龙场悟道 II 陈世伟学长:打开自己,真诚感恩,突破感受
本源分享 陈世伟 高级研修十一班学员
编者按:
在心性成长的道路上,本源高级研修十一班课程已过半,每个人都有了很大改变和提升。尤其是在这次贵州游学、龙场悟道的第五次课《觉醒生命-突破感受》中,大家认清了感受的实相,摆脱感受困扰,往成为自己的主人的路上又近了一步!
我们的陈世伟学长,班主任点评为:“扎实用功,积极引领,当内心产生情绪出现评判、分别时,马上觉知,用心学功夫把自己带出来,并去向集体利益和方向里!家庭的幸福也因为他的用功,以及对自己特别狠、特别透彻的剖析”! 这些成长,也将在以下的分享中可以清晰看到。
陈世伟学长在心学传承的路上也积极影响到身边很多人。他们看到了真实发生在朋友身上的案例,对心学文化产生了更多的向往,认识到了高维教育的重要性。
请看世伟学长分享: 为感受而活 如何突破
人生道路,我们一直活在追求感受的生活里,我们一直在追求喜欢的感受,排斥不好的感受。不觉醒的人生一直都在追求感受,为感受而活,成为了感受的奴隶。我们如何活觉醒生命,做自己真正的主人呢?
心学理论+游戏体验+情景模拟+时时践行 =突破感受
01觉知感受真相
明济老师的课堂讲解让我知道了追求感受和屏蔽感受的区别,让我清晰知道,我一直都活在感受里面。原来我自己一直都在为了追寻目标不断努力,就是为了证明自己,屏蔽感受的多。
02体验信念力量
在体验游戏过程中,全程泪流不止。我们几位学员全程在前端为班集体撑起班级的“桥梁”,为班级付出,让我体会到了信念和团队的力量,我坚信:十一班是一个有爱的大家庭!回归到班级承诺——不能落下任何一个学员,全员通过生命课题。
03真实演绎情景剧
在小组节目编剧和表演的游戏中,全班学员积极参与并都很用心的编导。每一个小组的节目都呈现得那么的精致完美,每一个节目都很有教育意义。在节目的观看过程中,有学员和老师被感动流泪,真正体现出了节目的完美呈现。
04接受恐惧突破恐惧
在游乐园玩项目的过程中,老师们教导我们用学到的感受去细心体验。让我们以前的担心恐惧去到感受,感知感受-体验感受-接受感受-享受感受-超越感受。感谢明济老师、安导、晓洁老师、俊然老师、旭旭班主任和辅导老师们陪伴我们一起去体验项目,并且帮我们化以前不好的感受,去到接受新的感受。
05照见自己 觉止转化
在更换班委和小组的环节中,我开始不愿意去竞选班委,让我看到了我的“逃避、计较、证明”的思维习惯和在要好的“感受”的关注习惯,后面觉知到立即止住,积极为班级担责奉献。在更换辅导老师,辅导老师入住小组的环节,全班每一个角落都充满了感恩感激的泪水,舍不得以前的辅导老师和小组成员、感恩以前的辅导老师和小组成员、感恩辅导团老师,每一鞠躬都是带着真挚的感恩,每一滴眼泪都在融化彼此,每一个拥抱都在凝聚十一班……
06亦师亦父 恩重如山
在“父亲节”活动中,整个过程全程充满感动和泪水。我们收到了孩子们的祝福,收到了玫瑰花,我们又逐一献花给我们伟大的明济老师,每一老师学员都对明济老师充满了感恩,真心感激明济老师带给我们的爱。感谢辅导老师和班委的精心策划,让我们父亲体会到了不一样的“父亲节”。
07 同心同道 情真意切
在我们老四组聚餐的时候,我们感受到了大家无私的爱,在前面时间学习过程中的真诚。我们来到大学堂学习的每一个学员,相互之间的那份“真挚、坦诚”让我们在其他地方是找不到的,我们的情谊是那么的纯净和真诚。
08 宣讲课题 铭刻在心
最后一天的宣讲“生命课题”,我看到了每一位学员通过真修实干拿到了最大的收获,对他们满满的佩服和感动。从最开始包裹自己,通过学习逐步让自己打开、改变、真修实干,让自己对家庭以前的指着抱怨到现在的真诚感恩。
在生活中时时用功夫,对父母的感恩、用功夫去处理工作生活的每一事件都取到了完美的结果,事理圆融。每一位都担当而有力量,是我们十一班学习的楷模。
感恩明济老师、
感恩大学堂教研组、
感恩每一位辅导老师、
感恩十一班每一位学长!
每一次的课程和活动都让我们学习到了知识,
并在活动中拿到了运用体验!
编外:
早在高级研修十一班第三次课-游学峨眉山时,陈世伟学长就通过了生命课题!并把《人生宣传》铭记在心,时时践行,自主人生,精进修行!